把教学当作一门艺术

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摘要把教学当作一项事业,是全身心的投入,无奈知识更新的速度太快,再加上业务考核、职称晋升、科研成果等,越教越感到底气不足,越教越感觉像个教书匠。而把教学当作一门艺术,需贯通古今,博采众长,不断飞跃。教师如同一位功力深厚的艺术家,在课堂的舞台上信手拈来,出神入化,寓教于理,寓教于情,寓教于乐,让学生

DOI 0dpvq7oxd2/1035693

作者冯玉江

机构地区不详

出处《学生之友：童花果》 2010年10期

关键词课堂教学教师艺术家引导学生计算机文化基础自主学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年10月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）