小学英语写作教学的课堂实践与反思

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    摘要 针对许多学生在写英语作文时无从下笔的现状,本文尝试将句型教学、语篇教学与写作教学相结合,指导学生根据句型和语篇内容归纳、整理语言知识点,拓展运用语言,学会用英语写作文。
    作者 张渝
    机构地区 不详
    出版日期 2011年10月20日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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