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明清时期蒙学教材发展研究

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摘要在我国古代一直非常重视对于蒙学教材的编写，到了明清时期，在继承前朝经验的基础上，蒙学教材在数量和质量上都有了提高。其中在教材的选用和编写上发展到相当完备的程度，并且更加考虑到基础性的特点，能够结合蒙童的身心特征来进行采用，这些都是我们今天在对儿童基础教育中应该借鉴的内容。

DOI 54kw2rx34k/1015281

作者张静

机构地区不详

出处《滁州学院学报》 2011年4期

关键词明清蒙学教材

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2011年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

滁州学院学报

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