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我国21世纪以来教育理论与教育实践关系研究综述

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摘要教育理论与教育实践的关系是教育研究的一个基本问题。文章从对教育理论与教育实践应然关系的不同认识、中国教育理论与教育实践＂不合理脱离＂的原因、解决教育理论与教育实践不合理脱离的对策分析三个角度,梳理了21世纪以来不同研究者对这一个主题新的层次和新的视角,呈现了这一研究的进展情况。

DOI wjvz57mqd7/1013750

作者杨洁;莫瑞柏

机构地区不详

出处《长春工业大学学报：高教研究版》 2011年2期

关键词教育理论教育实践关系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

长春工业大学学报：高教研究版

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教育理论教育实践关系

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