在语文教学中进行审美教育

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    摘要 在古代,中国的“语文老师”就有“经师”与“人师”之别。“记问之学,不足以为人师”。语文教师如果只是一一个“授之书习其句读”的“经师”,是不称职的。真正的“人师”主张知行合一,重视在传授知识的同时,让学生接受典范人格的熏陶,对学生进行审美教育,达到情感教育、文化熏陶、丰富心灵、完善人格的目的。要想在语文教学中对青少年进行美的教育,应从以下几方面入手:
    作者 方代椿
    机构地区 不详
    出处 《阅读与鉴赏:下旬》 2011年12期
    出版日期 2011年12月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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