简介：【摘要】本文简要列举了近一段时间频频与国企员工相关联的网络舆情事件，阐述了思想政治工作在国企管理中的重要意义，紧接着分析了网络舆情频发情况下国企思想政治工作面临的问题和形势。最后根据现实情况提出了加强思想政治工作的方法对策。希望能够为国企思想政治工作带来有价值的参考和帮助，同时有效促进国企思想政治与其他重点工作的协同发展。

简介：随著网络信息时代的到来,高校网络舆情悄然兴起,同时对大学生思想政治教育带来了多方面的影响。网络舆情对大学生思想政治教育工作的新要求,要求大学生思想政治教育树立阵地意识;要求大学生思想政治教育的整合与针对性;要求大学生思想政治教育抓好队伍建设,做好网络舆情的"监、管、研"工作。

简介：摘要：高校作为思想政治教育的重要阵地，一直对舆情问题进行重点关注。而当今飞速发展的网络环境使得舆论在相关平台的发酵速度更快、影响的深度广度更大。因此，讨论高校网络舆情视域下的大学生思想政治教育是十分关键也是十分急迫的。本文将针对高校网络舆情与思想政治教育进行探讨，以分析当前所面临的状况并寻求适当的解决方法。

简介：摘要：21世纪是一个信息化不断发展，信息技术发展水平不断提高的时代。网络在人们的生活中占据着重要的地位和作用，同时也促使着人们的思想价值观和行为表现的不断改变。特别是对于思想观念新潮、接受新鲜事物速度快的大学生来说，网络更是在他们的生活中发挥着不可替代的重要作用，网络舆情改变着大学生的认知方式，也改变着大学生的世界观、人生观、价值观，这给大学生思想政治教育带来了挑战，也带来了进一步发展和提高的机遇。本文结合当代网络舆情现状，结合大学生思想政治教育工作的发展状况，提出在当代网络舆情下，如何做好大学生思想政治教育工作的方法，具有一定借鉴意义。

简介：摘要：高校网络舆情，指的是高校的师生在互联网平台上，发布的有关学校事物的言论、意见以及情绪态度等相关信息。大学生是高校网络舆论的重要参与者和推动者，同时也是受舆论影响的主体。当前，高校在网络舆论视域下，如何培养和贯彻大学生的社会主义核心价值观念，不仅是对当前新形势下的大学生思想政治工作提出新的要求，也为大学生思想政治工作的与时俱进提供了新的契机。

简介：当前,网络舆情在高校思想政治工作中的地位作用日益突出,直接影响着高校稳定和发展.通过对高校网络舆情信息特性的分析,结合对大学生网络舆情认知的调查结果,提出了网络舆情环境中高校思想政治工作的应对措施.

简介：摘要：在“人人都是记者、人人都可以畅所欲言”的全媒体直播时代，互联网各个平台已经成为社会舆论的最新场地。而大学生群体的用网条件整体较为成熟，对网络信息的关注度也比较高，但因为个人阅历有限、自身分辨能力有限，容易受到不良网络信息的影响。如果高校对热点网络舆情事件的引导力和应对能力不够，极易引发大学生的不满情绪，致使其科学世界观、人生观、价值观的形成受到负面影响，从而容易引起重大网路舆情的发生。因此，高校应提升网络舆情应对意识和能力。

简介：

简介：【摘要】近年来，网络信息的纷繁复杂，对高校学生的思想政治意识带来的不确定因素已成为思想政治教育领域的关注重点。但对正处于思想价值观形成阶段的高校学生群体而言，若是无法有效地从差异化的网络信息中分辨出不实的、错误的声音，介入到网络舆情的不正确表达当中，就会将高校变为网络舆情推手的重灾区。本文以整体化、多维化为层次和视角，从认识和分析当代高校学生的思想舆情存在的问题入手，提出如何有效地通过网络思想政治教育对当代高校学生思想舆情进行引导的路径分析。

简介：把网络舆情融入高中思想政治教学,可发挥网络舆情在学生成长中的正向作用,培育学生的理性精神。具体而言,选择切入思维疑点的网络舆情,引导理性思考公民权利和义务;选择贴近生活体验的网络舆情,渗透参与公共生活的准则;选择激发主体参与的网络舆情,增强平等意识和民主理念。

简介：现代社会发展步伐的加快,传统的家庭、学校以及社会的思想政治教育功能受到严重冲击,当代的青年思想政治教育面临诸多挑战。网络舆情具有直接性、突发性、偏差性、难以纠错性等特点,本文在分析网络舆情的特点及其影响的基础上,从树立阵地意识、正确引导网络舆情走向以及关注青年网络需求等方面探讨如何在新形式下利用网络舆情完善青年思想政治教育。

简介：摘 要：网络舆情是就互联网上流行的对社会问题不同看法的网络舆论，表达网民个人态度的网络行为后果，而部分民众在进行事件讨论的时候，往往有时会带入个人情绪，发表的言论具有倾向性的观点。网络民众是指公众、个人、某个集团或团体，随着信息化时代的到来，也促进了网络舆情的发展，同时，因网络舆情的公开性和影响性，对高校思想政治教育也带来了一定难度的挑战，本文针对网络舆情视野下高校思想政治教育管理进行了研究，在分析网络舆情特性的基础上，根据网络舆情高校思想政治教育之间的关系，探讨了网络舆情视野下高校思想政治教育管理的发展路径。

简介：【摘要】 随着互联网的发展，人们拥有了在网络上进行自由发表意见和态度的选择。但是，由于这种发言没有规范性和制度化约束，网络舆情在保障群众言论自由的同时也存在与客观事件偏差，带有很大程度主观情感的现象。思想政治教育作为培养人品德的社会实践活动，必须发挥其作用，在新时代的条件下不断创新并对网络舆情进行价值观和道德引导，使网络舆情发挥积极影响。

简介：摘要：高职院校重视思想政治教学，是对新时期中国特色社会主义提出的最新要求，是全面落实人才培养计划的重要教学方向。高职院校不仅要培育各类应用型技术专业人才，也要在培养学生养成良好道德素质，提高自身文化修养方面起到教化作用。本文将探析在网络舆情引导下，如何持续推进高职思想政治教育创新教学。

简介：新形势下,网络舆情已经成为大学生思想政治教育工作的新领域.要准确把握大学生网络舆情内涵、特点及其重要意义,积极探索有效途径,做好应对工作.文章首先分析了大学生网络舆情的内涵及特点,进而论述了大学生网络舆情对思想政治教育工作的重要意义,在此基础上探讨了大学生网络舆情视域下思想政治教育工作的应对.

简介：摘要：本文通过探讨网络时代背景下的思想政治教育与舆情研究，分析了影响因素，并提出了创新与发展的方法。在思想政治教育方面，应创新教育方法，提高实效性；借助网络平台，拓展教育渠道；加强网络思想文化建设，营造良好舆论环境。在舆情研究方面，应采用网络舆情数据采集与分析方法；研究网络舆情传播模型与舆情引导策略；探讨网络舆情与社会稳定、国家安全的关系。最后，通过实践案例分析，阐述了网络舆情对思想政治教育的影响、思想政治教育在舆情应对中的作用以及网络舆情引导与思想政治教育的协同发展。

简介：摘要：新时代网络舆情呈现出许多新的特点，对当前网络思想政治工作形成新的挑战，对加强思想政治工作在网络舆情中的导向作用也日益提出更高的要求。应对网络舆情变化带来的挑战，新时代网络思想政治工作要注重突出社会主义核心价值观的引领作用、突出主流媒体的思想政治教育引领力，并着重建设一支高素质专业化的舆情工作者队伍。

简介：摘要：网络舆情引导下，高职思想政治教育面临较多挑战和亟需解决的问题，要求高职院校精准把握网络舆情，积极创新思想政治教育的方式方法，确保帮助学生培育正确的思想价值观念。本文重点从两个方面探究网络舆情引导下的高职思想政治教育创新路径，一是改进教学方法，二是科学设置教学内容和网络议程。

简介：现代网络对思想政治教育有很大的改变,在网络上的信息可以集中在一起,从而形成一种网络舆情,这对于大学生的教育有很大的打击。在学校里做思想政治教育的工作人员要多多留意大学生在网络上的动态,并且能够在学校的网络舆情中做思想政治教育工作,用学校网络舆情这方面的知识来引导符合大学生的想法,从而来给学校的思想政治教育的展开工作提供一个好的环境。因此,现对基于思想政治教育的高校网络舆情引导与机制进行论述。

简介：网络舆情在大学生的健康成长过程中扮演着越来越重要的角色。网络舆情环境下,大学生思想政治教育工作既迎来了机遇,也面临着重大挑战。高校要利用网络舆情创新大学生思想政治教育,即提升大学生应对网络舆情的辨别能力,提升高校网络舆情管理工作的时效性、抢占网络教育新天地,提高思想政治教育工作者的整体素质。