简介:19世纪中叶.以天津为基地的洋务运动催生了近代天津洋务教育。众多新型洋务学堂的开办.奠定了天津近代职业教育的基础.也为当代天津职业教育的健康、可持续发展提供了有益的思想启示与模式借鉴。
简介:湖湘洋务教育思想是一种具有浓厚地方文化特色的近代教育思想,学术界对此研究不多,成果较少,且多集中在曾国藩、左宗棠、郭嵩焘等代表人物的个案上,缺乏整体考察,未能从文化视阚进行研究,并深挖其西学教育思想。
简介:留学教育是洋务运动教育改革的重要组成部分,在中国近代教育史上占有重要地位.近代留学教育本着“中学为体,西学为用”的指导思想,为中国近代化造就了各种新式人才,留学教育也对中国融入近代国际社会,推动了中外文化双向交流,对促进“西学东渐”和“东学西渐”起了积极的推动作用.
简介:以近代自然科学为主要内容的中国近代科技教育,兴起于19世纪60年代洋务派创办的新式学堂。这些新式学堂包括外国语学堂、军事学堂和科学技术学堂,它们的设立开了科技教育在中国的先河。由于创办这些新式学堂的目的有所不同,因而在这些学堂中开设的课程,即科技教育的内容也有所不同。随着洋务运动的进一步发展,洋务派认识到要学习西方的先进技术,有必要派遣留学生到美国和欧洲等国学习。这表明洋务派对于科技教育在中国的重要性有了进一步的认识。
简介:在晚清的洋务运动中,洋务派为了培养近代工业技术人才,开展了形式多样的工业教育活动。特殊的历史背景和社会条件下的洋务工业教育表现出单一性、模糊性、双重性、初创性以及多样性等特点。形成这些特点的具体原因及其对中国工业教育发展的影响非常复杂,值得我们认真总结和探讨。
简介:十九世纪六十年代初发生于中国的洋务运动,是中国近代史上的重要历史事件。而洋务教育是洋务运动的组成部分及其重要内容。以李鸿章、张之洞等人为首的清朝统治集团中的洋务派,在三十多年间所举办的文教事业和为发展经济举办的民用企业,对于改造封建传统教育、建立近代教育机构、培养现代科技与外语人才、传播西方科技理论知识等方面,具有不可忽视的明显的进步意义。
简介:【中考预测】洋务运动是中国近代化的开端.也是中国近代各阶级救亡图存运动的重要组成部分。洋务运动本身涉及的知识如:洋务运动的代表人物、口号、企业、评价等等。
简介:1861年初,咸丰皇帝批准奕訢、桂良、文祥上奏的《通筹夷务全局酌拟章程六条折》,总理各国事务衙门随即设立,洋务运动由此开始。此时,清政府可谓内外交困,对外,刚刚经历了第二次鸦片战争的惨败;对内,震动清朝根基的太平天国运动尚未止息。
简介:聘请外教在如今看来并不是稀奇事,但在当时决定请外教,等于否定了国内教练的能力,割断了一些盘根错节的利益,推行起来并非易事。李元伟及其幕僚很清楚,中国篮球学不来美国那一套,也不想只在亚洲独大,就必须接受欧风美雨的洗礼。
简介:画家简介:陈承卫,男,1984年出生于浙江洞头,中国当代最重要的具象写实油画家,美国肖像画协会会员,现居北京。以第一名的成绩考入中国美术美院,四年后获得学士学位,于次年定居北京,
简介:<正>设计一[问题设计]1.请简单分析图1、图2和图3的关系。
简介:本文围绕着对洋务企业中一个活跃群体即江南绅商崛起过程的细致分析,对学界此前观察中国近代绅商阶层的起源和中国近代工业化兴起进程的视角和进行历史定位的方式进行了反思。本文的研究表明,这两个历史事件决非是仅仅构成宏大叙事的重大事件,而是都包含着由冲击与回应、传统与近代、内因与外因、整体性与地方性等一系列二元关系发生复杂的交织和互动而形成的实践逻辑,也只有综合运用宏观与微观、自上而下与自下而上的视角,才能准确理解和把握这样的实践逻辑。
简介:【中考预测】洋务运动是中国近代化的开端.也是中国近代各阶级救亡图存运动的重要组成部分.在中国近代史中地位突出,与国内国际历史史实联系紧密。所以在中考中洋务运动既可以以选择题的形式出现.也可以以探究题的形式出现。
简介:官办企业与民间实业林则徐、魏源倡导发展的中国近代企业,李鸿章、盛宣怀兴办的洋务实业,其体制结构和运作方式,大都是官办或官督商办。洋务运动有图强自救的积极面,但作为中国君主政体内的自改革,从一开始就受到大清国朝廷的掣肘,在娘胎里就与整个官僚机构有千丝万缕的联系,因而带有鲜明的官僚买办色彩。企业的资金、人员、管理,产品的销售、流通、分配等等,无不在清朝官员的掌控之中。
简介:洋务运动是中国近代化探索的开端.也是中国近代各阶级救亡图存运动的重要组成部分.在中国近代史中地位突出,与国内国际历史史实联系紧密。所以在2012年中考中洋务运动既可以以选择题的形式出现.也可以以探究题的形式出现。
简介:以广东为代表的岭南地区是清代洋务运动的摇篮。在清末的洋务派中首倡派人出国留学的是一生致力于“西学东渐”的广东香山人容闳。容闳是我国第一位毕业于美国耶鲁大学的留学生。他是中国近代留学运动的奠基人,被称为“中国留学生之父”。正是由于容闳反复地提出“政府宜选派颖秀青年,送之出洋留学,以为国家储备人才。”的创议,并说服了洋务运动的领袖曾国藩和李鸿章联名上奏清廷,1872年到1875年,清政府选派四批共120位学童奔赴
简介:中国工商文明的重建,是一个百年命题。在中国这部历史长剧的发展中,中国商人阶级并没有占据显要位置,似乎是一群“下落不明”的阶层。
简介:最近在CCTV8播出的电视连续剧《民主之澜》,第一集说的是盛宣怀给朝廷出馊主意,将民办的川汉铁路路权收归国有,以抵外债,激起民变,促成了辛亥革命。
简介:晚清洋务派创办了一批近代新式学堂,其中一部分学堂从教育模式、教学内容、教学方法,人才培养目标等方面看,已具有职业技术教育的性质和特点.这些学堂的创办,冲击了传统的科举制度,开创了近代新教育的先声,培养了大批实用型技术人才,也为后来的职业技术教育奠定了基础.
简介:在洋务运动和清末新政过程中,留学教育一直被置于特别重要的地位,并最终促成了洋务时期的幼童留美、船政留欧和清末新政时期的留日高潮。从留学教育人才思想的角度,对两个时期的留学目的、国家,留学生的选拔、管理以及学习内容与科目等方面进行比较,能使我们深刻地理解中国近代向西方学习的思潮。对两次留学教育人才思想的比较,反过来也能加深我们对洋务运动和清末新政的理解。
近代天津洋务教育及其借鉴
湖湘洋务教育思想研究综述
洋务运动与近代留学教育
洋务运动时期的科技教育
近代洋务工业教育特点分析
李鸿章与洋务教育——兼论李鸿章的教育思想
洋务运动
回望洋务运动--洋务“弯道”启示录
洋务运动待续
大民国·新洋务
图说洋务运动
从赈务到洋务:江南绅商在洋务企业中的崛起
洋务运动的成败
洋务旧梦录(三则)
广东——洋务人才的摇篮
产权断送洋务运动
晚清洋务大商人盛宣怀
论洋务运动时期的职业技术教育
洋务运动与清末新政时期的留学教育比较述论