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  • 简介:摘要:心理健康教育中涵盖着两大概念:“心理素质的培养”与“心理健康的维护”,为了学生日后走向社会可以更好地发展,教师要促使学生形成健康的心理。作为义务教育阶段的基本科目,语文课程对学生进行心理健康教育具有很大的作用。通过对小学生进行心理健康教育,可以提高他们的整体语文能力,培养学生的个性,以协助学生战胜困难与挫折。基于此,本文将针对小学语文教学中渗透心理健康教育的有效路径进行分析和探究。

  • 标签:小学语文心理健康教育有效路径
  • 简介:【摘要】班主任老师是小学阶段学生在学校中的大家长,担负着给学生进行爱、关怀和照顾的重要任务,不仅班主任老师要完成自己的授课内容,同时也要对全班的情况进行综合的管理,还需要关注孩子在学校中的生活,孩子的一言一行,一举一动,需要处理和解决孩子在学校之中所遇到的各种问题。小学阶段的学生处于身心发展的快速时期,此时给学生进行知识的教育是一方面,给学生进行思想品德的教育则是更为重要的一部分。所以班主任老师需要更加良好的模式和方法开展德育工作,实现学生德育管理的全面优化。

  • 标签:小学班主任 班级管理 德育工作
  • 简介:【摘要】在小学阶段,随着教育的不断改革,英语作为一门重要外国语,对学前和小学有意义非常的作用。英语能力成为升学的关注重点,与其同时,对于小学这个基础阶段,学习英语的方法也成为了行业内的重点。英语教育不但不会被削弱,反而可能会更加广泛的普及。因此如何提升小学生英语阅读的能力,补充其在英语阅读中的留白,这项工作,是极其重要的。

  • 标签:小学英语 阅读教学 补白 策略
  • 简介:摘要:随着经济的飞速发展,我国城市化建设的脚步也在不断加快,近几年来,城市中民用建筑的数量在不断上升。民用建筑设计中消防防火技术已经受到了国家和社会的重点关注,关系着居民的生命财产安全,加强对建筑防火技术的研究有助于提升民用建筑的消防安全。本文对目前民用建筑防火设计中存在的建筑防火设计技术的应用进行简要分析,以期为民用建筑设计中防火技术的发展提供相应的参考,提升其消防安全水平。

  • 标签:民用建筑设计建筑防火技术运用
  • 简介:摘要:随着我国现代建筑行业的飞快发展,建设规模也在随之增大,产生的能耗也越来越多,与之对应的环境问题日益突出。在保证国民经济发展的同时,实现可持续发展目标,应坚持环保理念的应用,才能改变建筑行业能源消耗而引发的环境问题。本文通过了解绿色建筑理念的应用价值,遵循在建筑规划节能设计时的应用原则,分析当前绿色建筑下建筑设计中存在的问题,提出绿色建筑理念在建筑规划节能设计中的应用策略,促使现代建筑行业的可持续发展。

  • 标签:民用建筑节能设计现状应用
  • 简介:摘要目的分析2008-2017年广州市注射吸毒人群HIV-1分子网络的分布特征,为该人群艾滋病防控提供参考依据。方法选取2008-2017年广州市新确证的注射吸毒HIV-1感染者血清样本,进行pol区基因扩增及测序后,利用Cluster Picker 1.2.3软件识别系统进化树中的分子簇,使用HyPhy 2.2.4中TN93模型计算成簇序列间的基因距离,通过可视化软件Cytoscape 3.8.2构建分子网络,采用χ2检验或确切概率法进行成簇分析和中心性分析。结果成功扩增获得pol区基因片段586条(73.9%,586/793),共产生80个分子簇,成簇率为46.6%(273/586)。成簇样本与未成簇样本比较,汉族(48.4%,260/537)、广东籍(52.7%,146/277)和CRF55_01B(93.3%,14/15)的成簇比例更高。分子网络度值范围为1~7,度值≥3的节点占12.8%(24/187),其与网络中另外81个节点相关联(43.3%,81/187)。中心性分析结果显示,HIV-1感染者职业为家务/待业者在高程度中心性(19.0%,19/100)、高中介中心性(22.0%,22/100)和高亲近中心性(32.0%,32/100)的比例更高。结论广州市注射吸毒人群HIV-1分子成簇风险较高,应将具有本地及广西籍、家务/待业特征的注射吸毒人群作为重点干预目标,并实施精准干预,降低该人群HIV-1感染率。

  • 标签:艾滋病病毒注射吸毒人群分子网络成簇分析中心性分析
  • 简介:摘要:小学语文中的文言文教学需要教师充分调动起学生的兴趣,才能促进学生对文言文知识的理解和认识,激发学生文言文学习的信心和能力。文本主要从摸索句读停顿方法、融入想象表达理解、改编课文表演话剧等方面探讨激发学生兴趣的小学语文文言文教学方法。

  • 标签:小学语文文言文教学激发兴趣教学方法
  • 简介:摘要:伴随着新课改的不断深入,之前课堂中经常使用的单一式教学方法已经不能满足学生的学习需求,教师也一直在探究更高效的教学策略,希望能够促进学生快速获取基础知识。多元化教学法是一种新颖的教学策略,也是新课改后教师最常使用的教学方法,教师们可以结合课本内容和学生的学习特点随时转变教学策略,使得学生主动融入课堂。在本篇文章中,笔者将阐述小学数学教学过程中如何将多元化教学方法应用到实践中,以此促进学生的学习效率和综合素养不断提升。

  • 标签:多元教学法小学数学课堂教学应用策略
  • 简介:摘要:初中数学具有较强的应用性,也是初中生素质教育的主要内容。培养初中生数学思维能力,要结合各方面情况,选择合适的教学方法,实现对学生数学思维能力的培养。这就需要教师及时调整策略,满足初中生的实际需求,提升数学课堂教学质量。

  • 标签:初中数学思维能力培养
  • 简介:本文论述了初中语文古诗词欣赏有效教学的方法。笔者在自己的教学中也将其一一运用并取得了不错的效果。在此,拿出来与同仁分享,希望能给我们的古诗词教学带来些许帮助。

  • 标签:初中语文古诗词欣赏有效教学方法
  • 简介:摘要目的探讨新生儿脐部护理的最佳方法。方法分析我院新生儿病区2008年1月-2010年12月正常足月新生儿96例脐部护理的临床资料。与同期正常生产的足月儿96例做对照,对照组采用常规脐部护理法,观察组应用微波断脐联合护脐包扎法。结果观察组中轻度感染7例,中度感染1例,重度感染为零,总有效率91.7%;对照组中轻度感染8例,中度感染4例,重度感染1例,总有效率86.5%。结论微波断脐联合护脐包扎法应用在新生儿脐部护理中其并发症低,创面愈合时间短,而且与常规脐部护理法之间的差异有显著变化。

  • 标签:新生儿脐部护理观察疗效分析
  • 简介:摘要目的探讨小儿病毒性脑炎的治疗措施与综合性护理要点。本文通过对122例病毒性脑炎患儿的护理,体会到在治疗过程中,护理起着非常重要的作用。我们积极配合医师抢救与治疗,认真做好发热、惊厥、昏迷、皮肤、心理、精神护理、瘫痪护理、康复的护理。通过精心治疗和护理,114例患儿治治愈,6例好转,死亡2例,护理在临床治疗中起到重要作用直得推广应用。

  • 标签:小儿病毒性脑炎护理
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