简介:摘要:本文探讨了废弃节能灯污染及对策研究的重要性。废弃节能灯中的有害物质可能对土壤和水源造成严重污染,影响生态平衡和人类健康。针对这一问题,研究提出了一系列对策,包括建立高效回收体系、发展环保处理技术以及推广可持续替代品。尤其是LED灯的推广,不仅有助于减少废弃节能灯数量,还具备能源效益和环保特点。同时,提升环保教育和公众意识也至关重要,以引导公众正确处理废弃节能灯。企业在产品设计和销售中也应承担更多社会责任。最后,强调政府、企业和公众的合作,共同努力减轻废弃节能灯污染风险,保护环境和人类健康。展望未来,继续研究绿色照明技术、环境影响评估等,将有助于进一步减少废弃节能灯的污染问题。
简介:摘要:随着我国教育改革的不断深化,德育教育作为教育的重要组成部分,对于孩子们的成长和发展有着至关重要的影响。幸福教育作为新时代的教育理念,强调孩子们的全面发展和幸福感的提升,因此,如何将幸福教育理念融入德育教育实践,成为了小学德育教育工作的一个重要课题。本文将从以下三个方面展开讨论:幸福教育理念与德育教育的融合;小学阶段幸福教育对德育教育的实践探索;关于小学阶段德育教育中幸福教育的开展建议。
简介:【摘要】 怎样的奖励才能让学生收获更多呢?既要寻找有吸引力的物质性奖励,又要重视不经意间的精神性奖励。同时,要将奖励融入班级活动之中,润物细无声,打开学生心门,让学生的积极性悄然绽放。
简介:摘要目的初步探讨miRNA(miR)-193b-5p对黑素合成的影响及可能机制。方法从健康男性包皮环切术后废弃的正常包皮组织中分离培养人原代黑素细胞。分别转染miR-NC模拟物(miR-NC mimics组)和miR-193b-5p模拟物(miR-193b-5p mimics组)至人原代黑素细胞及人黑素瘤MNT1细胞,转染48 h时实时定量PCR(RT-qPCR)检测miR-193b-5p的过表达效率,转染72 h时Western印迹检测黑素合成相关蛋白酪氨酸酶和小眼畸形相关转录因子的表达,转染1周时采用氢氧化钠法测定细胞中黑素含量。通过TargetScan网站预测miR-193b-5p的靶基因并采用双荧光素酶报告实验验证,RT-qPCR及Western印迹检测miR-193b-5p过表达后该靶基因mRNA和蛋白表达水平的变化。两组间比较采用两独立样本t检验。结果人原代黑素细胞及人黑素瘤MNT1细胞中,miR-193b-5p mimics组miR-193b-5p的表达水平均显著高于miR-NC mimics组,t值分别为65.57、22.49,均P < 0.001,且miR-193b-5p mimics组黑素含量(0.091 ± 0.007、0.130 ± 0.004)显著低于miR-NC mimics组(0.117 ± 0.002、0.188 ± 0.032),t值分别为5.98、3.24,P值分别< 0.01、< 0.05。Western印迹检测显示,人原代黑素细胞及人黑素瘤MNT1细胞中,miR-193b-5p mimics组黑素合成相关蛋白酪氨酸酶及小眼畸形相关转录因子的表达均显著低于miR-NC mimics组(均P < 0.05)。通过TargetScan预测及双荧光素酶报告实验验证,转录调节因子CITED2的3′非翻译区存在miR-193b-5p的结合位点。人原代黑素细胞及人黑素瘤MNT1中上调miR-193b-5p表达后,CITED2 mRNA及蛋白的表达水平均显著低于miR-NC mimics组(均P<0.05)。结论miR-193b-5p过表达可下调黑素合成相关蛋白酪氨酸酶及小眼畸形相关转录因子的表达,抑制黑素合成,该过程与靶向抑制CITED2的表达有关。
简介:摘要目的探讨重度玫瑰痤疮眼型眼部损害的临床治疗方案。方法选取2019年12月1日至2021年5月30日间在南京医科大学附属眼科医院门诊诊断为重度玫瑰痤疮眼型患者28例34眼,将患者按单纯随机抽样法分为A、B两组,A组13例16眼,局部联合使用0.3%玻璃酸钠滴眼液及0.5%左氧氟沙星滴眼液;B组15例18眼,局部仅使用0.3%玻璃酸钠滴眼液。两组患者前2周口服盐酸米诺环素100 mg/d,后6周口服盐酸米诺环素50 mg/d,均辅以睑板腺按摩、眼睑局部热敷及睑缘清洁等相同的物理治疗。记录治疗前及治疗8周后两组患者的LogMAR视力、泪膜破裂时间(BUT)、眼表疾病评分量表(OSDI)评分以及睑板腺功能评分。采用配对t检验和独立样本t检验分别比较两组患者治疗前后组内及治疗后组间差异。结果治疗8周后,与治疗前相比,A、B组视力均明显提高(t值分别为3.10、2.15,P值分别为0.007和0.046),泪膜破裂时间明显提高(t值分别为3.44、2.85,P值分别为0.003和0.011),OSDI评分均显著下降(t = 7.12、9.33,均P < 0.001),睑板腺功能评分亦显著下降(t = 13.73、16.82,均P < 0.001);治疗后两组间视力(P = 0.721)、泪膜破裂时间(P = 0.189)、OSDI评分(P = 0.808)以及睑板腺功能评分(P = 0.191)差异均无统计学意义。治疗期间均未见药物不良反应。患者最长随访时间8个月,眼部皮损均未见复发。结论不联合局部使用抗生素,口服盐酸米诺环素片联合局部使用玻璃酸钠滴眼液可有效治疗重度玫瑰痤疮眼型眼部损害,并能控制复发。
简介:摘要目的探讨氨基酮戊酸(ALA)孵育不同时间对ALA光动力疗法(ALA-PDT)抑制痤疮丙酸杆菌生物膜效应的影响。方法在预先放置细胞爬片的24孔和96孔细胞培养板中构建痤疮丙酸杆菌生物膜,使用共聚焦激光扫描显微镜(CLSM)观察生物膜的形成情况,用甲基四氮盐(XTT)法观察生物膜生长活力情况。确定生物膜体外模型构建成功后,分成6组,阴性对照组不加入ALA、不照光;ALA组仅予ALA孵育30 min,不照光;LED组仅予照光但不加入ALA;ALA-PDT1组、ALA-PDT2组、ALA-PDT3组分别与ALA孵育15、30、60 min后,接受LED光照射。处理完成后采用CLSM检测生物膜结构、死菌/活菌比例,XTT法观察生物膜生长活力差异。组间差异比较采用单因素方差分析及LSD-t检验。结果CLSM观察显示,痤疮丙酸杆菌生物膜体外模型构建成功。ALA-PDT1组、ALA-PDT2组、ALA-PDT3组死菌/活菌比值分别为0.90 ± 0.16、1.75 ± 0.19和2.57 ± 0.32,均显著高于阴性对照组(0.31 ± 0.01,t值分别为55.56、138.62、74.64,均P<0.001);生物膜活力值分别为0.35 ± 0.02、0.26 ± 0.02和0.18 ± 0.01,均显著低于阴性对照组(0.43 ± 0.00;t值分别为35.66、2.64、110.96,均P<0.001)。CLSM显示,痤疮丙酸杆菌生物膜在ALA-PDT作用下结构被破坏,且随着ALA孵育时间延长,生物膜破坏越严重。结论ALA孵育时间延长会增强ALA-PDT抑制痤疮丙酸杆菌生物膜效应。
简介:【摘要】随着课程改革的推进,幼儿德育也越来越重要,德育是一个长期的、潜移默化的过程,需要家庭与幼儿园的共同努力,如何让家长参与到幼儿德育中?怎样才能在家园共育下,让德育发挥有效的作用?本文以幼儿园德育教研活动为例,探究家园共育下的教研新模式。
简介:摘要:高职院校作为我国人才培养工作的重要存在,担当着对于我国人才输送的重要职责,学生管理工作的落实会直接影响到未来学生的就业等人才培养的效果,高职院校。为各行各业的人才培养,做出了很多的贡献和努力,但是在实际的管理工作当中仍然有着许许多多的问题,而高职院校工作的教师身上的责任和担子也是非常重的,那么在本文当中,我将从近几年我国高职院校学生管理工作出现的问题,出发来探讨我国高职院校学生管理工作的难点,以及提出来对于高职院校学生管理的一些策略建议。