简介:课堂教学是课程教学的主体,其有效教学是提高教育教学质量的重要途径,是实现素质教育的重要手段.教师作为课堂的主导,认真学习新课程标准和现代教育理论,为提高数学课堂教学的有效性,进行了课堂教学的探索和实践,提高了教学效果,促进了高中生能力培养.
简介:石涛说:“太朴无法,太朴一散而法立矣。”观甘武炎师画事,无法而法,生生不穷。西画重器轻道,注重技术,并重个性,而哲理和人的意念去之甚远。甘师科班专业为西洋雕塑,秋华之年归根于中国画,“一画开天,恒光四溢。”厚实的人生阅历,深邃的美学积淀,用西画的严谨理学根基,炼造国画意象,水乳交融,使其画风隐含雕塑的凝重敦厚,释现于笔墨意象之中,其画无国画科班教条之拘,澄怀忘虑,物我冥会,自由境迁。读其作品使观者受之于眼,游之于心。初读其画,张狂、
关于提高高中课堂教学有效性的探讨
太朴无法——题甘武炎大写意国画展