简介:摘要:现阶段,有关学校民族团结进步教育的重点多局限在教育实践活动的意义、教育难点以及相关对策等方面,对学校民族团结进步教育评价改革研究缺少关注。然而,就教育者而言,积极开展学校民族团结进步教育评价改革研究,提升学校民族团结进步教育的成效,这才是值得深刻思考的重要问题。
简介:摘要:倡导有趣生动的初中数学课堂教学方式,真正地提高初中生学习数学知识的兴趣,提升初中生的综合素质,认真分析初中数学教学优化策略,提高教育教学质量。教师要通过课堂教学实践,根据初中生特点,把数学课上好,从而提高教学质量,初中数学教学优化策略尤为重要。
学校民族团结进步教育评价改革探索
初中数学课堂教学的思考