简介：【摘要】随着社会制度的不断进步，我国教育制度也在不断进行更新，人们越来越重视孩子的综合素质发展，对学生身心健康的关注度也是大大增加。而双减政策的推出打破了以往传统的课堂模式，减少学生在校内的学习负担和校外各学科培训，使得校外培训逐渐降温。而减少学生学习负担就要求教师应对原有教学模式进行改革，根据不同学生的学习水平设计适合学生的教学方式，提高课堂教学质量和服务水平。

简介：摘要目的探讨存在影像学异常的交感神经型颈椎病(SCS)开放手术的治疗效果。方法总结2015年至2018年郑州大学第一附属医院应用颈前路椎间盘摘除植骨融合内固定术治疗的影像学异常的交感神经型颈椎病患者26例；根据躯体化症状自评量表和交感神经症状20分评分法对患者手术前后1周及末次随访进行评分。结果26例患者术前SSS评分(45.50±10.39)分，术后1周评分(27.67±3.62)分，末次随访21.50(11)分，其中术后1周、末次随访与术前SSS评分比较分别降低17.83分[95%可信区间(CI): 4.660~31.007，P<0.05]、18.00分(95%CI：-0.701~36.701，P>0.05)，末次随访与术后1周SSS评分无统计学差异(95%CI：-17.840~18.174，P>0.05)。术前交感神经症状20分评分法评分(8.50±1.87)分，术后1周评分1(2)分，末次随访评分0.5(4)分，其中术后1周、末次随访与术前20分评分比较分别降低6.67分(95%CI: 3.980~9.353，P<0.05)、6.17分(95%CI: 0.660~11.673，P<0.05)，末次随访与术后1周20分评分无统计学差异(95%CI：-4.879~5.879，P>0.05)。末次随访1例患者出现部分症状复发，其余25例患者获得明显改善，无复发症状。结论对于存在影像学异常的SCS，ACDF可以取得良好的治疗效果。

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简介：福建南平电缆股份有限公司是机械部电线电缆行业十九家重点企业，省百家重点企业。近年来企业通过创名牌、保名牌系统工程，提高自身管理、技术、服务、员工综合素质，提高产品质量和服务质量，以“诚信”塑造了良好的企业形象。

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简介：21世纪是“创造教育世纪”,我国也把“创造教育”列为实施素质教育的四种实践模式之一,中小学开展创造教育是时代的需要.我校从1985年开始进行创造教育研究,至今已坚持13年,取得了显著成效.

简介：我工作的第一年，恰是第一个教师节。第20个教师节来临时，让自己惊讶，我已在教育中生活了20年。23岁开始学习做校长，一路走来，分享了许多人的智慧与真诚，我心存感激。写下“理想的学校管理”片言，借以抒发教育人的“中国教育理想”之梦。