简介：摘要：现在的教学领域正处于新课改的整形阶段，很多生本教学理念下的授课方式已经逐渐被教师应用到课堂上。随着经济的发展社会竞争日益激烈，所以从小就要培养学生独立自主的学习习惯，让学生能够熟练掌握更多自主学习的方法，为提升学习效率起到积极的促进作用。小学语文不只是学生学习基础知识的学科，也是学生充分锻炼语言能力的途径，尤其在阅读过程中，教师更要遵从生本教育理念，让学生的主体地位得到进一步关注和锻炼，让小学的阅读能力得到有效的培养和巩固。

简介：摘要：在教学改革新时期，教师要基于学生的实际能力优化课堂指导环节，让学生能够获取综合性指引。在教学的最佳阶段，教师要基于小学生的性格特征，让读写结合模式融入课堂，保证学生通过实践练习和文章的阅读学习获取相关文章的探知能力。此外，读与写的融合形式会做到语文教学的输入和完美输出，会保障学生将所学习到的知识应用于实处，促使学生积极探索优秀方法完成文章的进一步分析，也会推动其整体学习素养的优化。基于此，文章中主要分析了小学语文课堂教学中读写融合的有效策略。

简介：一段精彩的演讲,一篇优美的文章,除了富有内涵的思想,恰当的语言表达形式也是其表现最佳语言效果的因素之一,朱自清先生的散文就是这样的佳作。朱自清的散文在中国散文史上有着举足轻重的地位,其中《背影》《春》《荷塘月色》均为中学语文教材收录。下面笔者将从消极修辞的角度对朱自清的三篇散文进行赏析。一、和谐优美的语音语音修辞主要是通过对语音的选择和调配来增强语言的表现力和感染力,提高语言表达效果的一种活动。