简介：摘要：深度学习致力于培养学生的核心素养，促进学生对知识的理解和迁移，鼓励学生批判性思维的发展。深度学习可以引导学生构建更深层次的知识体系，发展他们的高阶思维。基于深度学习理论，初中英语教师可以为学生开设创新迁移类和实践应用类的课堂活动，促进学生对英语知识的理解与掌握，培养学生的英语核心素养。